Logopedska terapija Terapijski ciljevi, metode rada, učestalost i ukupno trajanje terapije određuju se individualno, u skladu s nalazom logopedske procjene, dobi korisnika i složenošću teškoća.
Terapijska područja uključuju:
Terapija teškoća u razvoju socijalne komunikacije i interakcije
Provodi se individualno, uz kontinuirano praćenje napretka i prilagodbu ciljeva.
Trajanje pojedinačnog terapijskog susreta najčešće je 30 do 45 minuta , dok ukupno trajanje terapije ovisi o razini funkcioniranja, prisutnosti pridruženih teškoća i brzini napretka.
Terapija teškoća u razvoju jezičnih sposobnosti
Usmjerena je na razvoj razumijevanja i izražavanja jezika.
Trajanje pojedinačne terapije u pravilu iznosi 30 do 45 minuta , a duljina terapijskog procesa ovisi o opsegu jezičnih odstupanja i dobi djeteta.
Terapija artikulacijsko-fonoloških teškoća
Obuhvaća rad na pravilnom izgovoru glasova i fonološkoj obradi.
Trajanje pojedinačnog susreta najčešće je 30 minuta , dok ukupno trajanje terapije ovisi o broju glasova u odstupanju , stabilnosti izgovora i generalizaciji u spontanom govoru.
Terapija orofacijalnih funkcija i oralno-motoričkog planiranja
Provodi se uz primjenu specifičnih tehnika i pomagala, prema jasno postavljenoj indikaciji. Terapijski rad u ovom području najčešće traje 15 minuta te se u pravilu kombinira s terapijom govora , čime ukupno trajanje terapijskog susreta iznosi 30 ili 45 minuta , ovisno o mogućnostima i suradnji djeteta.
Duljina terapijskog procesa ovisi o težini teškoća i individualnom odgovoru na terapiju.
Terapija teškoća hranjenja i gutanja
Usmjerena je na sigurnost, funkcionalnost i postupno poboljšanje hranjenja.
Trajanje terapijskog susreta prilagođava se djetetu i najčešće iznosi 30 minuta , dok ukupno trajanje terapije ovisi o složenosti teškoća i suradnji u svakodnevnim situacijama.
Terapija motoričkih govornih poremećaja (apraksija, dizartrija)
Zahtijeva strukturiran, često dugotrajniji i intenzivniji terapijski rad.
Trajanje pojedinačne terapije u pravilu je 45 minuta , a ukupno trajanje terapije ovisi o težini poremećaja i kontinuitetu rada.
Terapija govora kod rascjepa usne i nepca
Provodi se u skladu s fazom rehabilitacije i potrebama djeteta.
Trajanje terapije najčešće je 30 do 45 minuta , uz dugoročnije praćenje prema indikaciji.
Terapija specifičnih teškoća učenja (disleksija, disgrafija, diskalkulija)
Usmjerena je na razvoj jezičnih i kognitivnih vještina važnih za školsko funkcioniranje.
Trajanje terapijskog susreta obično je 45 minuta , dok ukupno trajanje terapije ovisi o profilu teškoća, dobi djeteta i zahtjevima školskog okruženja.
Završetak i realna očekivanja od logopedske terapije
Terapija se završava kada su postavljeni terapijski ciljevi ostvareni ili kada daljnji terapijski rad više nije stručno indiciran. U pojedinim situacijama terapija se može privremeno ili trajno prekinuti, primjerice zbog izostanka kontinuiteta, promjene okolnosti ili potrebe za drugačijim oblikom stručne podrške. Važno je naglasiti da se terapijski ciljevi uvijek postavljaju u skladu s realnim mogućnostima korisnika. Kod određenih teškoća cilj terapije nije nužno postizanje idealnog obrasca, već funkcionalno i stabilno poboljšanje.